Ⅲ. 가족평가

출처
 : 홍평표 외 청소년상담사 수험연구소 편저, 한권으로 끝내기 
 : 시대에듀 청소년상담사 2급

1) 가족평가의 의의

* 가족을 하나의 단위로 보고, 가족내부 및 외부체계 간 상호작용을 파악하기 위해 자료를 수집,분석하여 그 가족에 대한 개입을 계획하는 일련의 과정으로 '가족사정'이라고도 한다.
* 가족평가 과정을 통해 내담자 가족문제의 본질과 가족체계의 구조, 가족관계 유형, 가족체계와 외부체계의 상호작용을 위한 가족원의 자원과 문제해결에 대한 가족의 동기에 대해 평가한다.

2) 가족평가의 목적

* 가족문제의 특성을 명료화 한다.
* 가족원들이 그들 문제를 어떻게 지각하는지를 이해한다.
* 가족역동의 구조, 기능성, 영향을 정확히 파악한다.

3) 가족평가의 탐색

* 가족규칙: 가족행동을 설정하는 관계상의 합의
* 경계선: 정상가족은 분명하고 명료한 경계선을 가지며, 밀착된 가족은 애매한 경계선을 지닌다.
* 가족신화: 가족의 항상성을 유지하는데 기여할 수 있다.
* 부모화: 부모화된 아동은 자기 나이보다 책임감과 능력 등이 발달되는 경향
* 가족의례: 삶의 과정을 통해 세대 및 가족 간의 연결고리를 제공한다.

4) 가족평가 방법

① 주관적(질적)가족평가방법

면접과 관찰, 동적가족화, 합동가족화, 가계도,가족조각

② 객관적(양적)가족평가방법

ENRICH(인리치)기법, 가족환경모델,  BEAVERS(비버스)모델, 순환모델,  McMaster(맥매스터)모델, 가족건강성 척도