가족상담

<카터와 맥골드릭의 가족발달단계와 과업>

1.결혼전기: 
-자신에 대한 정서적,재정적 책임 수용하고 부모-자녀관계 분리를 받아들임
-원가족과의 관계로부터 분화하고, 친밀한 이성관계를 발전, 일과 재정적 독
립측면에서 자신을 확립하는 단계
2.결혼적응기:
-부부간에 서로 만족할 수 있는 새로운 관계수립, 확대가족과의 관계 재조정,
부모기에 대한 결정은 새로 부부가 되면서 요구되는 중요한 세 가지 과업임
-자신과 배우자의 원가족 및 친구와의 관계를 재정비함으로 부부체계 형성
3.자녀아동기:
-자녀에게 물리적,심리적 공간을 제공하며, 자녀양육과 집안일에 협동함
-부부관계와 부모자녀관계가 균형을 유치, 조부모에게 역할 제공 기회 줌
4.자녀청소년기:
-가족경계의 융통성을 발휘해야 하는 시기
-자녀의 자립과 의존 욕구 간의 갈등이 여러 문제행동으로 드러날 수 있다.
-자녀의 정체성 확립과 독립심 제고를 위해 가족규칙과 역할에 대해 타협함
5.자녀독립기:
-자녀의 취업과 결혼에 대해 지도한다.
-가족구성원의 증감을 적극적으로 수용한다.
-배우자와의 관계에서 역할과 규칙을 새롭게 정비한다.
-부부체계가 다시 2인군 관계로 축소,  부부관계가 재정립되는 시기이다.
6.노년기:
-다음 세대가 중추적 역할을 하도록 자신의 지혜와 경험이 활용될 여지 마련.
-신체적 노화 및 은퇴에 적응하는 단계이다.

<카터와 맥골드릭의 가족체계에서의 스트레스원>
1.수직적 스트레스원:
-가족의 태도,기대,가풍,가족유산,규칙 등 세대에 따라 전수되는 관계와 양식
-가족의미, 가족신화, 가족규칙
2.수평적 스트레스원:
-발달적 요인과 외적 요인으로 나뉨
-발달적 요인은 시간의 흐름에 따라 결혼, 출산과 같은 예측이 가능한 사건

출처: 홍평표 외 청소년상담사 수험연구소 편저, 한권으로 끝내기 
         시대에듀 청소년상담사 2급 

-불의의 사망, 장애아의 출산, 질병, 가족원의 실직 등